高校奉行绩点为王对学生成长弊大于利一辩稿（第二版）

　　谢谢主席，问候在场各位！

　　今天我方的观点是“高校奉行‘绩点为王’对学生成长弊大于利”

　　开宗明义，高校是指高等大专院校。“绩点为王”指的是学科成绩在评价学生个人中占比过大。学生成长指使学生主动地让身心积极全面发展更好地实现自身价值。

　　我方的标准是: 高校奉行“绩点为王”能否使学生主动地让身心积极全面发展更好地实现自身价值。

　　我方将从以下2个方面进行论证:

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