谢谢主席，问候在场各位！
当今校园霸凌事件时有发生,严重危害被霸凌者身心健康发展与校园秩序维护。基于这一社会现象，才引发今天正反双方的讨论。开宗明义，校园霸凌是指在校就读期间，双方由于地位不平等所造成的负面行为。而“预防”则是指先做好事物发展过程中可能出现偏离主观预期轨道或客观普遍规律的应对措施。基于以上我方的标准是：家庭教育是否能够以更高效率和产生更好的效果去减少校园霸凌的发生。我方的论点如下：
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