1、灾难中的自私应该/不应该受到谴责
2、大数据时代,人获得越来越自由/不自由
3、保护弱者是/不是社会的倒退
4、医学发展应/不应有伦理界限
5、性教育应该/不应该列为中学课程
6、人的功力色彩增强是/不是社会进步的体现
7、美颜技术的普及对社会审美是好事/坏事
8、新闻自由是/不是和会改革的最大动力
9、新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要
10、粉丝应该/不应该为偶像支付情感溢价
11、落实垃圾分类主要靠法律强制/教育引导
12、在线教育应该/不应该成为未来教育发展的方向
1、灾难中的自私应该/不应该受到谴责
2、大数据时代,人获得越来越自由/不自由
3、保护弱者是/不是社会的倒退
4、医学发展应/不应有伦理界限
5、性教育应该/不应该列为中学课程
6、人的功力色彩增强是/不是社会进步的体现
7、美颜技术的普及对社会审美是好事/坏事
8、新闻自由是/不是和会改革的最大动力
9、新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要
10、粉丝应该/不应该为偶像支付情感溢价
11、落实垃圾分类主要靠法律强制/教育引导
12、在线教育应该/不应该成为未来教育发展的方向
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