用人脸识别技术实时监测学生课堂表现是可取的教育手段攻防

　　咱的定义：

　　1.人脸识别就三个作用，不要争太多。识别人是谁已成熟，其他尚在发展但能应用，不排除有bug

　　只是搜集数据，解释权和处理权在人。在利用该技术时是为了提高课堂效率、帮学生节省课后时间；给老师反馈、给学生一定压力上好课，期待师生良性互动

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