谢谢主席，大家好，今天我们的持方是知识付费不能缓解年轻人的焦虑。首先我们明晰以下几个概念，根据题解可得，知识付费主要和传统教育相对，以得到喜马拉雅为代表，将互联网做为载体，把知识变成产品或者服务，以实现商业价值。值得注意的是，知识付费虽然承载的内容是知识，但究其本质依旧是一种商品，营销模式离不开商业化，依赖于影响力和对注意力的攫取而生存。再来看焦虑，焦虑作为一种心理状态，是由于自身能力和比较性标准的错位而产生的一种烦躁情绪，主要来源有二，分别是来源于自我能力没有达到自我的预期和外界范式产生的。年轻人通常只需6~28岁之间的青年。以下是我方论证
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