谢谢主席，问候在场各位。
我方的观点是，中学不应该分普通班和重点班。
开宗明义，定义先行。首先，中学分为初中和高中，属于中等教育。该时期学生的特点是，仍在不断的发展阶段，未来的可塑性和不确定性很强，心智不够成熟，易受环境影响。其次，普通班和重点班的划分标准是成绩，且大部分学校是按一次或少数几次成绩分一次班。同时，我方认为，对于普通班和重点班，除了学习成绩外，还存在师资分配，学习氛围，机会待遇，学校重视程度和关注度的重大差异。
对该辩题。我方的判断标准是，中学分普通班和重点班，是否有利于大多数人的发展和社会的稳定及发展。
我方认为，中学不应该分普通班和重点班。原因有以下几点。
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