谢谢主席
回顾整场比赛，对方辩友主要从两个方面展开了论述。第一，对方举了很多例子，告诉我们畸形教育下的高智低能，生活无法自理，不能融入社会。他方的例子听起来很恐怖，但是请注意辩题并不是论证可悲，而是需要比较，看谁更可悲。如果我们双方都只用极端案例讨论的话，我方也可以说低智高能的人就是个弱智，1+1=2都学不会，普通话都说不明白.但是通过比较我们会发现，他方的弊端是可以被弥补的。有的天才生活不能自理，没关系，可以用洗衣机，扫地机，可以点外卖，可以聘请生活助理。只要他有足够出色的才华，总会有伯乐认识到这匹千里马。但是低智高能的人却难以弥补智力上的差距，这种人往往知识面比较狭窄，社交圈子单一，很难接触到能够弥补他漏洞的人，即使有能力，也会因为能力无法量化，很难观测，而被企业拒之门外。
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