谢谢主席，问候在场各位。开宗明义，本辩题中的毕业生是是指接受过专业及职业教育面临就业的学生。教育资源是为了教育的进行投入的活劳动和物化劳动，即消耗的人力、物力、财力等。浪费指的是资源未达到充分利用的行为和现象。日本教育社会学家新崛通认为，教育浪费是指“教育目标未能充分实现的状态”我国学者也认为，教育浪费是指“教育领域的投入，即人力、财力、物力、时间等未产生应有效益的现象。”其次按照《中国教育改革和发展纲要》的精神，设置专业学位教育的目的在于“加速培养经济建设和社会发展所需要的高层次应用型专业人才”。因此我方判断是否是教育资源的浪费的依据为毕业生是否达成专业学位教育的目的。所以我方的观点为毕业生就业岗位与专业方向不一致是教育资源的浪费。
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